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青少年工作鳥瞰(概述)

一、一般性的青少年聚會：例行的青少年聚會

    基督徒的一生是一件在生命裡長大的事。規律的矮養和照顧的結果，就使生

命能持續互連貫的長大。青少年也不能免去這樣的原則，他們需要持續並規律的

聚會來幫助他們在生命裡長大。而每半年一次的青少年特會，以一種特別的方式

來開啟並成全青少年的事上，執行了一個非常必要的功能。每週的青少年聚會是

更基本的，因為他們必須遵行生命長大的原則;也因為青少年聚會是按著他們的

程度，初信者就得到餒養和成全並帶進他們生、養、彼此教導、申言建造基督身

體的生機功用。因此青少年聚會符合他們這年齡專特和個別的需求，是不可放棄

的(來十25)。除此之外，青少年需要同年齡的屬靈同伴(提後二22，但一19)，青少年聚會有這種積極的環境。

二、同伴排聚會：同伴小組聚會

    主的話和我們的經歷都能見證屬矮同伴對於青少年在蒙保守、得滋養、互相

照顧、福音及建造上，都是非常需要的。經歷也告訴我們屬靈同伴的聚集，能幫

助我們更進入主的話和職事的語裡。因此一個同伴聚集的指引也包含在青少年的

課程中，課本的每一課都有。在每一課的同伴聚集指引中，有一些讀經和禱讀的

經節、一首短詩、一部分的閱讀、以及問題討論，為著同伴排聚集的閱讀很短，

只有半小時，同著問題的交通，及對每一課的閱讀和一些禱告，還有對青少年的

負擔。

三、閱讀聖經和職事信息：研讀

    另一個重要的是服事者應該幫助青少年養成的習慣，就是每天研讀聖經和職

事的信息。為了幫助青少年讀經，每一單元包括初階的及進階的讀經進度。這進

度不是照著課程的順序。手冊的第四部分包含兩種進度表，一種是三年一遍(初

階的)，另一種是一年一遍(進階的)，進度表為了把全本聖經從頭到尾讀完一

遍。

    為了鼓勵青少年讀職事的信息，一些基本的書被挑選出來，而且職事信息的

閱讀是提供給國、高中的。職事信息的閱讀進度，從國中開始一天讀1~3頁(一

週一篇信息)到高中的一天讀3~5頁(一週二篇)。藉著遵循讚經和職事信息的進度表。青少年能發展出對主的話和職事信息的胃口並培養一個規律閱讀的習慣。

四、個別照顧

    經歷告訴我們青少年需要個別的和私下的照顧，為了讓他們圭在正確的路

上。這套課程的設計是要提供給青少年日常生活中非常實際的幫助。而單單每週的青少年聚集無法符合每一位個別的需求。青少年需要一對一的或小組情況下的

個別照顧。因此，課本中所包含的不只是為了初步的呈現給青少年，更是為了豐

富的個別照顧他門。

五、父母的照顧

    父母的照顧是孩子得餒養和訓練的主要方式。教導和訓練孩子，特別是在性

格的操練和與世界分別的事上，是父母的主要責任，由青少年服事者來加強。養

育孩子成為有用的器皿，大多數可說是父母的責任，主要該做的事有：

1．維持一個為主聖別的家庭，提供孩子成長一個合適的環境氣氛。有許多聖別的原則可在第五部分找到「服事青少年關鍵的項目」，在「分別」的主題之下。

2．藉著養成、發展，並指引他們個人的能力和力量來訓練孩子的性格;父母可在「服事青少年的項目」的綱要中找到「性格」這主題，幫助他們所需要之性格的 訓練。

3．讀職事信息關於他們孩子的需要的部分，列在「主要的閱讀清單」上(見附錄)，並讀職事將要出版的青少年課程中的「背景閱讚」(列在註解課程大綱中)。                         4．要有一段家庭時間讀主的話，並唱詩、禱告;可考慮使用「聖經之旅」作

為家庭時光的部分內容。

5，打開家為著孩子聚會，讀書並讓他們和他們的屬靈同伴或其他正當的朋友

在一起。

6．偶而請孩子們的屬靈同伴和他們所代禱的朋友來吃晚餐。

7．為孩子性格的訓練和聖別禱告，也為其他的青少年和服事者禱告。

六、晨興

    晨興是青少年接受屬靈的餒養和加力的一個重要實行，使他們每天在世界中

生活能有力量。在這項需要上，課程中包含了每週課程的相關經節已經選好了可

用在晨興上。青少年可以選擇和召會進度相同的晨興材料或一些為青少年預備的

特別材料，是和課程主題不同的。

七、區域性的聚會、特會及暑期真理成全

    課程並不是專特配合區域性的青少年聚會、特會和暑期真理成全，而是視青

少年的需要和在一個地區配搭使用課程的程度而定。區域性的聚會和特會可用作

從那一年的主題中一條補充的線，或者從現在的單元主題中節錄的材料。暑期真

理成全則包含所有青少年應該學習的基本真理。

以上的信息Gene Gruhler弟兄於1992年10月15曰在安那翰召會交通關於兒童和青少年工作

*出處：http://tpeyoung.recovery.org.tw/html/servant/word/young2.doc